3. Pour des formations supérieures numériques intégrant les questions sociales & environnementales

Présentation

  • coalition amorcée
  • besoin de coporteurs (acteurs de l’enseignement supérieur, fédérations d’employeurs, société civile)

Aujourd’hui peu de filières de formations supérieures, intègrent les enjeux du numérique responsable. Il n’y a d’ailleurs pas assez d’enseignants en moyen d’intervenir dans plusieurs domaines tels que l’éthique de l’IA, les données personnelles, l’inclusion, voire l’environnement – qui n’est presque souvent abordé que sous l’angle du green IT. 

Et ce tant dans des formations dont le numérique est le sujet, tant parfois dans d’autres formations ayant besoin d’intégrer le numérique.

Impacts en 2022

  • Intégration des dimensions du numérique responsable, dans plusieurs disciplines et modules de formations initiales et continues.
  • Des acteurs de l’innovation formés à l’impact sur le numérique de demain
  • Créer / partager une base de ressources enseignables ( des communs de la connaissance dans l’enseignement)

Leviers

Nous avons constaté qu’à chaque discussion de nombreux leviers d’action émergeaient, bousculant le périmètre de la coalition. Nous renvoyons notamment la question des formations primaires et secondaires, ainsi que celle de l’éducation populaire à d’autres coalitions corollaires dont nous soutenons la constitution.  

  • Soutenir les actions de plaidoyer en faveur de formations renouvelées revendiquées par les étudiants
  • Faire du numérique responsable un facteur d’attractivité de talents (levier marque employeur)
  • Dans les territoires, impulser des partenariats entre régions & métropoles et leurs établissement d’enseignement supérieur
  • Au sein des universités et établissements d’enseignement supérieur, inscrire les enjeux du numérique responsable dans les stratégies
  • La formation continue constitue également un levier important. Elle attire un public en reprise d’études, parfois en remise en question, en redirection de vie professionnelle, sensibilisé à ces nouveaux enjeux (infiltrer des modules plutôt que des maquettes)

Modalités

A définir par la coalition

Acteurs à associer (offre, commande, usages)

  • Offre : établissements et organismes de formation tant privés que publics, acteurs des transitions studies, éditeurs (FUN), organisations professionnelles syntec/cigref/clusters & pôles Cap digital Images et réseaux / France Clusters
  • Commande : Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, Ministère de l’Education nationale et de la Jeunesse
  • Usages : associations (Latitudes, VP-NUM, l’association des Vice-Présidents en charge du numérique dans l’enseignement supérieur), étudiants et alumni

S’engager dans cette coalition, cela peut vouloir dire… :

  • Inspirer le collectif avec des exemples de modules et approches pédagogiques qui intègrent les enjeux du numérique responsable (en France ou à l’international)
  • Construire des ressources pédagogiques dans des disciplines multiples à proposer aux acteurs de l’enseignement supérieur (et pourquoi pas de la formation continue)
  • Proposer et tester de nouvelles formations dans vos cursus et maquettes pédagogiques

Rendez-vous pour avancer

A venir

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